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以环境创设看建设班级文化
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摘要
随着课堂教育的不断改革,传统的教学模式已不能满足现阶段教育需求,各教师需要摒弃以往的教育观念,结合幼儿实际情况进行环境创设,以此建设良好的班级文化,激发幼儿学习积极性,提高他们自主学习能力,营造一个良好的教学环境,本文主要围绕以环境创设看建设班级文化进行研究,为一线教育工作者提供借鉴与参考。
作者
吴倩
机构地区
贵阳市花溪区第二实验幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0358-0358,共1页
关键词
环境创设
建设
班级文化
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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