期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析分数除法的教法——以北师大版为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文通过梳理分数的由来作为铺垫,发现北师大版五年级数学中关于倒数和分数除法的解释都通过长方形的面积来加强理解,这对有些学生可能会存在理解困难的问题,因此笔者尝试探索更好地解释方法帮助学生理解。
作者
叶雪琼
机构地区
深圳市宝安区松岗第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0352-0352,共1页
关键词
倒数
分数除法
北师大
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
魏先玲.
把握教材内容逻辑 促进算理算法融通——基于三版本教材“分数除法”单元的比较分析[J]
.现代中小学教育,2023,39(1):33-36.
被引量:2
2
吴刚.
探索数形结合思想在小学数学教学中的实践运用[J]
.新一代(理论版),2022(24):189-190.
3
陈君英.
基于深度学习的小学数学分数除法教学研究[J]
.天津教育,2023(5):75-77.
4
周本圣.
如何借助画图帮助学生理解“整数除以分数”的算理[J]
.小学教学(数学版),2022(11):65-65.
5
刘蜜.
在小学思维可视化教学中发展学生计算思维[J]
.中国信息技术教育,2023(2):57-60.
被引量:2
6
左成林.
学生深度学习的高中物理教学的策略探索[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2022(8):113-115.
7
刘荣娇.
“一个数除以分数”教学实践与思考[J]
.中小学数学(小学版),2023(1):73-75.
8
牛献礼.
大概念统领下的分数乘除法单元整体教学设计[J]
.小学教学研究,2023(3):14-18.
被引量:1
9
陈金香.
在高中数学课堂教学中渗透数学文化[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2022(2):121-123.
10
徐英姿,沈建明.
题组统整,结构建模,渗透方程思想——整体设计思路下“分数工程问题”的教学思考与实践[J]
.小学教学参考,2022(35):41-43.
被引量:2
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部