基于传统文化的初中班级德育管理思考

在素质教育下,不仅对初中学生的德育教育提高了要求,还提出了新的任务,要求班主任在进行德育教育班级管理的时候,要将传统文化给融入进去,要在传统文化的基础上对他们进行德育教育,这样才能真正的提高他们的德育水平。就初中阶段的学生来说,他们不会像小学生那样服从管教,也不会像高中生那样自律意识强。他们正处在青春期和叛逆期之下,身心也很脆弱,所以在对他们进行教育的时候,需要讲究方式方法,要根据他们身心发展的特点来对其展开教育。基于此,本文就基于传统文化下的初中班级德育管理进行了分析。