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信息技术在师范类院校物理教学中的应用
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摘要
随着“互联网+”教育理念的提出,信息技术逐渐融入高校课堂,信息化教学逐渐成为高校教改的热点。师范类院校物理教学需要兼顾理论和实践教学,更注重学生实践能力培养,信息化教学为师范院校物理教学开辟了新的路径。物理教师要精心制作微课,细化物理实验操作步骤,激发学生物理学习兴趣,积极开展线上线下混合教学,运用蓝墨云班课智能软件开展教学,指导学生利用信息技术学习物理知识,提升物理课教学质量。
作者
靳娜娜
机构地区
抚州幼儿师范高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0281-0282,共2页
关键词
师范类院校
物理教学
信息技术
应用策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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