初中数学思想方法在数学教学中的应用现状及对策研究

数学思想目前已经成为数学教学工作中必不可少的关键因素,能够对初中生探究问题、解答问题起到有利的帮助。换而言之,数学思想方法的合理、有效应用,能够对初中生思维全面性、灵活性做出深入培养。基于此,本文首先针对当前初中数学教学现状做出分析,并视作切入点,了解相应的数学思想方法应用对策,以求实现教学有效的目的。