浅谈核心素养视野下的初中英语阅读教学策略

随着核心素养理念被逐渐重视,现代教育事业发展都在围绕着培养学生核心素养而展开,语言学科亦是如此。初中英语作为中国学生初步系统性学习与接触外语的课程,培养初中生的英语核心素养具有一定的现实意义,作为提高教学效率的一种方式,阅读能够使学生的语言知识积累更加丰富,给予了学生学习英语的理论知识支撑,促进了学生英语核心素养发展,至此,文章以此展开探究。