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“学习进阶”理论在初中物理实验教学中的应用

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摘要 随着时代的进步,教学理论的创新随着人们的观念也在发生着改变。“学习进阶”的教学形式受到人们越来越多的关注,这项理论是现如今教育领域中进行探究的一个重要教学方式。本文以“学习进阶”的意义为切入点,据实分析了初中物理实验教学中运用“学习进阶"理论的策略,以期为各位初中物理教师提供参考。
作者 张云志
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第4期0145-0145,共1页
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