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新课程改革下小学数学创新课堂教学的措施研究
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摘要
在进行数学教学的过程中,只有教师针对教学措施进行创新,采用新的手段进行教学,才能够使学生更愿意进行数学学习,提升学生进行数学学习的意愿,并最终达成提升学生数学水平的目标。本文主要阐述了新课程改革下小学数学创新课堂教学的策略。
作者
李凤
机构地区
山东省聊城市东昌府区河东小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0109-0109,111,共2页
关键词
小学数学
创新课堂教学
教学措施
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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