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如何在小学高年级语文教学中培养学生的语文素养
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摘要
当下,新的课程标准对各个阶段、科目、课程教学提出了不同的要求。在小学语文教学过程中,新课程标准明确规定其必须体现语文课程人文性与工具性相统一的基本特征,同时还应当有机结合核心素养中的有关语文素养的培养要求。基于此,本文以小学高年级的语文教学为例,从小学语文教学中目前存在的各种问题入手,重点探讨在小学高年级语文教学中培养学生的语文素养策略,以期能够为小学语文的教学提供一定的参考。
作者
沈莹
机构地区
陕西省咸阳市天王学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0085-0085,87,共2页
关键词
小学语文
高年级
教学
语文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
杨媛媛.
如何提高学生的语文素养[J]
.小学阅读指南(高年级版),2022(8):68-70.
2
刘露露.
借助语用训练,夯实语文素养[J]
.山西教育(教学版),2023(1):13-14.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第4期
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