化被动为主动提高幼儿劳动积极性三部曲

劳动教育是人的全面发展中不可缺失的一环,具有重要的价值与意义。幼儿时期开展劳动教育,对促进幼儿全面发展具有不可忽视的重要作用。从小培养幼儿热爱劳动对于其身心发展意义重大。大班幼儿已经有了一定的自立意识和自理能力。这一时期幼儿的心灵最敏感,可塑性也比较大,本文主要探讨提高幼儿劳动积极性的策略。