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浅谈坚守教育的初心做有温度的教育
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摘要
经济已经相对发达的今天,教育越发受到国人的关注,如何优化教育模式,提升教育质量也是很多教师一直在思考的的问题。本文将探讨如何坚守教育的初心并基于此进行有温度的教育。
作者
何杨波
机构地区
广东省韶关市浈江区实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0007-0007,17,共2页
关键词
教育
温度
初心
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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