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生活资源在初中道德与法治教学中的运用
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摘要
初中教师可以将初中道德与法治教学与生活元素相结合,在教学中渗透生活思维,适当利用学生日常学习中的生活元素,促进教学与生活的融合,这样也能提高初中道德与法治的教学效率。
作者
齐建琴
机构地区
山西省晋中市灵石县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期169-169,共1页
关键词
初中道德与法治
生活化
教学方法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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