围棋校本课程的激励策略与实施

围棋是一项具智力、意志力、开阔思维模式为一体的智力性娱乐活动。近年来,为了发扬围棋文化,培养学生对于围棋的了解,许多学校都增添了围棋课程。为培养学生对于围棋文化的发扬,促进学生思维能力、计算能力、观察能力、分析能力、应变能力等多种能力的发展,学校开展了围棋校本课程。对于校本课程的实施,学校需要进行一定的激励策略,以此来促进学生对于围棋学习的兴趣,促使围棋校本课程更好地完成。