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基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例解析
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摘要
微课为载体的智慧课堂是受新型教育教学思维影响发展而来的,可以使初中数学教学内容和方法更加多元、直观,以此提高数学课堂效率,培养初中生的自主学习能力。文章简要论述基于微课的智慧课堂构建思路。
作者
史建群
机构地区
湖南省常德市汉寿县詹乐贫中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期144-144,共1页
关键词
初中数学
微课
智慧课堂
教学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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