农林高校“土壤学”课程思政关键元素挖掘与实施

课程思政融入是当前国内外时政形势下我国高校教书育人的刚需。结合教研组近十年的教学经验,本文绘制了课程思政矩阵图,挖掘出土壤学课程蕴含的课程思政要素包括“绿水青山”生态文明建设理念的贯彻、扎根基层服务“三农”情怀的培养、刻苦钻研工匠精神的熏陶及新时代“四个自信”面貌的提升等。可以通过案例分析、启发式教育与课堂反转等方式实施土壤学课程思政教学。对思政经典案例可通过录制“说课”与“公开课”视频,形成常态化课程思政建设及其资源共享,以服务于农林高校课程思政教育。