高校二胡教育教学中的文化价值研究

随着二胡乐器的不断发展,深受大众喜爱,也是我国民族乐器体系重要乐器之一,在大众日常生活中成为重要的娱乐乐器。同时,二胡音色优美、悦耳动听,能通过二胡音色探究提升审美能力。基于此情况下,我国教育部门对此有新的认识,开设二胡教学课程,并纳入到教育体系中,既能使学生们对二胡乐器与乐曲学习,又能对传统文化弘扬与传承,不断陶冶学生们的学习情操,教师引导、培养、提升学生们的审美能力,从而突出二胡教育教学的文化价值。