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小学数学核心素养培养的实践研究
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摘要
在小学阶段,通过学习数学,有助于学生增强理解与运算综合能力。通过掌握数学知识,除了明显有益于学生后续的学习与生活外,还可以为学习其他学科,如物理、化学等打好基础,而在数学学习中对核心素养的培养就是关键之所在。
作者
黄庆军
机构地区
广东省吴川市城建小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期38-38,40,共2页
关键词
小学数学
核心素养
培养
研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
石宏丹.
高中数学探究性课堂的有效教学研究[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2020(4):176-176.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第5期
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