浅谈在高中班主任工作中如何加强心理健康教育

高中生的学习压力较大,难免会出现这样或那样的心理问题,而班主任是与学生接触最多的教师,对于发现和解决学生的心理问题要比其他教师有先决条件,所以班主任不仅要重视学生的学习状况,更要关注他们是否存在心理问题,发现问题后一定要及时解决。下文是笔者结合自身多年工作经验,先对班主任开展心理健康教育的意义及高中生的心理健康教育问题进行分析,然后就高中班主任工作中心理健康教育的有效途径提出几点看法,仅供参考。