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“甜甜的夏天”案例分析与指导——记中班探索型主题活动
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摘要
陶行知先生是著名的教育家,他曾言:“创造艺术之环境。”因此在陶行知识先生教育思想指引下,我们努力挖掘环境这位“不会说话的教师”的功能,通过有效创设主题活动环境,引导幼儿自主探究,进而促进他们富有个性地发展。
作者
勇秋媛
机构地区
江苏省江阴市顾山中心幼儿园
出处
《中学生作文指导》
2021年第14期0204-0204,共1页
关键词
探索活动
甜甜的夏天
案例
分析指导
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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