情感教育在高中英语阅读课中的应用

为提升英语阅读教学效率,丰富学生学习体验,助其建立正确的情感与价值观,最终成长为社会需求性人才。本文以学生为主体,在英语课堂中教师提升对情感教育的重视,树立正确的情感目标;教师展示文本背景,激发学生情感;创建问题情境刺激学生思考,旨在通过此为提升学生英语核心素养奠定基础。