秦汉识字写字教学分析

秦汉时期是中国古代教育发展史上的重要阶段。秦统一六国之后,随即采取了统一和简化文字等文教措施。而到了汉代,封建统治又进一步被巩固,对文化教育的重视程度也再次提高,因此在这样的社会环境下,出现了众多的学术大家和各种人才。由此可见,秦汉时期的文教工作是十分出色的,尤其是对识字与写字的教学的重视。本文在现有的研究成果基础之上,将秦汉时期的识字写字教学对现代识字写字教学的启示进行了一些补充。