创新高中音乐课堂教学提升学生音乐素养

开展素质教育的重要前提是重视音体美等课程的教学,以保证学生的全面发展。高中生的首要任务就是为了高考努力奋斗,平时的努力学习都是为了冲刺高考,在紧张而又繁重的学业中,音体美这些课程为学生提供了放松身心的机会。如今,许多学校为了促进学生人文素养的提升,开始加强音乐教学的建设,虽然高中音乐的课程地位有所提高,但是实际教学状况仍不太理想。本文就如何在高中音乐课堂上通过教学创新来实现学生音乐素养的提升这一问题进行简单探讨。