混合编班后化学教学方式的策略

多样化的学习方式两种含义,学生在学习中面临不同的内容,可采用多样化的学习方式,来完成学习任务,所以教师应指引学生尽可能选用高效的学习方式。另一种是同一学习内容,可以对学生提供多元化的分析解决方式。正所谓“因材施教”。