基于设计和制作教学具的小学科学教学

小学科学教学中,让学生自己制作教学具和设计实验是必不可少的,而且让学生自己设计和制作能培养学生的各种能力,那么如何调高学生的设计和制作能力?本文从以下几个方面:创设情境,引发学生设计与制作的兴趣;引导学生通过多种方法收集素材,开阔视野;提高学生的自学能力;积极评价,提升设计与制作素养;营造宽松的心理环境进行阐述。