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初中语文多元化教学方法探究
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摘要
随着教育的不断改革,很多教学模式也需要随之改变。语文作为初中的基础课程,对学生的发展有很多的作用。现阶段的传统单一的初中语文教学方法已经不能够实际教育的需求,也不利于学生的发展,因此对语文教学实行多元化教学方法是目前学校的首要任务。本文通过分析现阶段语文教学方法存在的问题,然后针对问题提出在初中语文教学中多元化教学方法。
作者
王露
机构地区
陕西省勉县勉阳初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第9期67-67,共1页
关键词
初中语文
多元化
教学方法
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第9期
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