摘要
随着网络时代快速发展,小学生的成长受网络的影响很大,在丰富多彩网络背景下如何对小学生进行更好的德育,是班主任所要做的重要工作。班主任不仅要让小学生学习科学知识,更重要的是培养良好的习惯。网络环境是双刃剑,要加强小学生辨别的能力,汲取对自身有利的因素,使小学生在成长的基础上成才。目前,小学班主任在开展德育工作中,由于自身没有适应时代潮流的变化,或者重视学生的学习而不重视道德教育,造成小学生德育方面有所欠缺。因此,班主任应该通过树立正确的德育理念,在网络背景下通过更有效的方式来进行德育,另外利用网络交流平台加强同学生和家长的交流,促进德育工作开展。
