互联网+时代高中数学教学困境与突破途径研究

最近几年,我国信息技术得到了迅猛的发展,互联网+时代到来了,其不仅影响着社会生产和人们的生活,也对教育教学活动产生了较大的影响。在互联网+时代下,在高中数学教学中,教师需要对自身的教学理念和方法进行创新,打破数学教学困境,提升教学质量。下文针对互联网+时代高中数学教学困境与突破途径进行深入分析,希望可以促进学生数学综合素养和能力的良好发展。