小学数学作业分层设计的研究

随着新课程标准基本理念和素质教育改革的步伐逐步扩大,小学数学的教学方式也在跟随时代不断转变。在小学的学习阶段,数学对于大部分学生来讲一直是一个难点学科,而小学的数学作业作为学生学习数学的一部分,更应当在教学过程中做到具体问题具体对待。随着小学数学作业分层设计的进一步研究发展,针对不同基础的学生,培养不学生生对数学学习的兴趣,成为日后数学教育改革中的必要部分,本文旨在通过研究小学数学作业分层设计的方式及策略,希望能够促进学生的数学成绩进步。