高中英语词汇教学的实践与研究

综合近年来考试大纲及针对各学科的课程标准,显而易见对高中阶段学生的词汇量要求较之前严格许多,这便要求学生加深对词汇的理解和词汇数量的增加。传统的教学方式想要拓展词汇量只能通过较为机械的死记硬背且记忆深度不佳。教师在此时应该对学生进行有效的引导及帮助。本文根据高中阶段英语词汇教学中现存的问题,以自身实际教学经验为出发点,通过先进的教学方式提出较为科学合理的教学方法帮助学生对英语词汇进行有效记忆及理解。