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如何优化农村中职学校汽修专业英语课堂教学

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摘要 本文以我们农村中职学校汽修专业的学生为对象,从本校汽修专业英语教学的现状出发,了解学生的英语学习情况,结合农村职校学生的特点以及学校的教学条件,提出建设性的对策,以优化汽修专业英语课堂教学,提高英语教学质量和学生的英语水平,为学生步入社会,走进汽车行业打下良好的基础。
作者 雷冬
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第9期272-273,共2页

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