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问号是创新的起点—让学生学会主动提问

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摘要 大家都知道,提出一个问题比解决一个问题更重要。但在实际教学中,很多学生不敢提出问题,不会提出问题。教师也不愿给学生留出充分的时间主动提问。如何顺学而导,教师成为一名高级的导演,培养学生敢主动提问,会主动提问,养成主动提问的习惯。把学生推向学习的舞台,真正成为学习的主人,会主动学习,是我们一直最求的目标。
作者 徐英
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第9期272-272,共1页

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