摘要
随着新课改的不断发展,改革对小学语文阅读教学提出了新的要求,既要转变过去单方面讲解的教育方法,也要注重提升学生的阅读方法和技能,进而培养学生的阅读能力与水平。阅读无论在语文的课堂教学中,还是在考试中都占据重要地位,阅读是语文学习的灵魂和精髓所在,阅读不仅仅是作者所写的文字,更是读者与作者思想交流的渠道,通过阅读不仅能够了解作者所要表达的主体思想,而且可以陶冶情操,培养自身的文学素养。因此,小学语文教师应注重培养学生的阅读习惯,重视课内外阅读的双重影响,从而创设高效的阅读情境,高效利用多媒体设备指导学生进行质疑和思考,从而真正提升小学生语文阅读效率。本文主要分析了小学语文课堂阅读的教学现状、阅读在小学语文教学中的重要性以及构建小学语文阅读高效课堂的具体应用策略。
