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小学生英语阅读能力提升策略
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摘要
小学阶段的新课程标准改革当中,针对英语教学明确指出在英语教学中,不能将全部的注意力放在传授学生语法知识和词汇知识上面,而是应该对于学生们的语言应用能力培养给予更加充分关注,尤其是培养学生们的口语能力和阅读能力更是有着十分重要的意义。强化培养学生们的阅读能力,也是给学生带来有效英语语言能力发展的主要措施。小学阶段的英语教师一定要在开展教学的过程中对于培养学生们的英语阅读能力给予更加充分关注,帮助学生获得更加丰富的英语语言知识积累,给学生带来整体英语素质的提高。
作者
张秋香
机构地区
福建省晋江市英林镇英埔中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第9期238-238,共1页
关键词
小学英语
阅读能力
教学策略
分类号
G [文化科学]
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1
黄传权.
通过初中英语教学提高学生素质[J]
.新教育(海南),2010(5):40-40.
2
陈科方,陈学芹.
激发学生英语学习兴趣的新理念[J]
.河南教育(基教版)(上),2007(10):51-51.
课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第9期
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