期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈微课在教学中的地位与作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
微课在当前教育教学中发挥着积极的作用,可以助力学生的自主学习,拓展课外学习内容,可以促进教师的专业成长,从而提高教师的工作热情。微课对于教科研工作的开展也具有广阔的现实意义,尤其是应对一些突发问题,微课更是具有不可替代的地位与作用。
作者
李媛
机构地区
陕西省咸阳市教育教学研究室
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第9期218-218,共1页
关键词
微课
教学
作用
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
人物介绍:梁昌辉[J]
.江苏教育,2021(1):3-3.
2
王剑玫.
融合思路下幼教中心教科研发展之路[J]
.启迪与智慧(中),2021(3):89-89.
3
2021年本刊重点选题[J]
.基础教育课程,2021(7):43-43.
课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部