摘要
随着新课程改革进程的进一步发展,核心素养理念作为当前的重要教学指导思想。要求相关教学工作者在实际教学过程当中,根据科目的教学内容渗透核心素养,促进学生综合能力的提升。初中数学作为我国基础教育的重要学科,数学核心素养在很大程度上对于学生数学知识的构建以及数学知识的实践应用都有着非常重要的作用,而且学生数学知识的应用实践以及数学思维、数学理念都是学生数学核心素养的具体体现。所以本篇文章主要针对核心素养融入初中数学课堂教学的策略进行相应探究,通过制定有效的策略,不断在初中数学课堂教学当中加强核心素养的培养。
