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微课在高中体育教学中的应用策略
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摘要
高中生在高考压力下面临繁重的学习任务,体育锻炼给学生提供了愉悦身心的契机,让学生在繁重的学习压力下可以有放松的空间,这对高中生的健康发展和成长是十分有利的。互联网时代背景下,微课教学模式应用广泛,高中体育教学活动中应用微课能够推动教学目标落实,利于全面提升课程指导效果。本文尝试分析微课在高中体育教学活动中的应用路径,旨在挖掘体育教学活动的实践价值。
作者
毛晓玲
机构地区
宁夏吴忠市红寺堡区第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第9期184-184,共1页
关键词
微课
高中体育
应用
分类号
G [文化科学]
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