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小学五年级语文的核心素养教学研究
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摘要
核心素养作为当下语文教学中的主要指导思想,培养小学生的核心素养不仅能帮助学生学好语文课程,还能促使学生提高语文素养,奠定全面发展的基础。因此,本文作者作为小学五年级的语文教师,对小学五年级的学生在语文中的核心素养培养给予重视,充分展现了以学生为主体,提出了相关途径以促进学生核心素养的提升。
作者
王淑玲
机构地区
福建南安市美林街道南金路第二小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第9期145-145,共1页
关键词
小学生
五年级
语文
核心素养
教学方法
分类号
G [文化科学]
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