部编小学语文教材预测单元的实践与思考

预测单元是部编小学语文教材中的阅读策略单元之一。本论文聚焦部编小学语文教材预测单元,探讨预测单元的定位、意义、编排体系、教学策略,提出教学时产生的困惑,为预测单元教学实践提供有益思考,从而提升预测单元教学效果。