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走进乡村情境,写好小学作文
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摘要
写作在小学语文教学中有着非常重要的作用,它充分体现了学生的语文能力,是素质教育对语文教学的一种要求,因此小学语文教师必须要重视学生的写作,培养学生的写作兴趣,提高学生的写作能力。不同于传统的教学方式,贴近生活的教学更加能够符合现代教学的理念,农村有着大量的乡土资源,并且有着优美的环境等,让学生走进农村情境,演绎文本内容,开拓言语表达,续补文章空白,给学生构建与文本有效对话的广阔平台,这样既有利于提高阅读教学课堂效率,又有益于提升学生的语文素养。
作者
黄萍
机构地区
江苏省沛县正阳小学(南校区)
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第10期250-250,共1页
关键词
农村
作文
教学
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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