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读“趣”之绘本,享绘本之“趣”——小学英语绘本趣味教学探究

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摘要 绘本作为教材阅读材料的重要补充,其最大的一个特点就是具有趣味性。在小学课堂中要进行英语绘本趣味教学,先要挑选有趣的绘本。在教学设计中,还要挖掘绘本中图片、文本、情节的有趣之处。
作者 李楚华
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第10期245-245,共1页

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