摘要
互动教学在当前数学课堂教学中被使用的越来越多,互动教学可以帮助教师更加深入的了解学生的不同特点,有效的拉近师生关系,构建和谐平等的课堂教学氛围。而初中数学相对于其他学科来说对于学生的逻辑思维和想象能力要求更高,所以学生在学习过程中难免会出现讨厌数学的情况,而互动教学可以刚好弥补当前数学课堂教学的缺点,只有首先为学生构建良好的课堂教学氛围,才能有效的提高学生的学习兴趣,也可以加强学生对于数学知识的理解和感悟。本文通过研究在初中数学课堂教学中的有效教学方法,提出互动式教学策略并探讨互动教学在实际教学中的应用方法,力求提高初中数学课堂教学有效性。
