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小学道德与法治课程中的隐性教育分析

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摘要 随着教育改革的逐步推进,现代教育更加重视学生优质道德品质与法律意识的发展,小学道德与法治课程也受到了广大师生的关注。本文主要通过三个方面的探讨,分析了在小学道德与法治课程教学中对隐性教育资源和方法的渗透措施。
作者 陈淑琼
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第10期45-45,共1页
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