试论如何基于小学心理健康教育构建和谐师生关系

小学阶段是学生学习生涯中非常重要的一个阶段,学生进入小学之后开始进入真正意义上的学习。师生关系作为校园内主要的人际关系之一,无论是对教学效率还是学生学习态度都有一定的决定性作用。所以,在小学阶段教师除了要负责学生的教学任务,还要注重构建和谐的师生关系。本文将以小学生的心理健康教育为基础进行分析,分析在此基础上构建和谐师生关系的具体措施。