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浅谈如何在美术课堂教学中渗透生命安全教育
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摘要
青少年生命安全现状堪忧,各种自然灾害和人为因素造成的伤害威胁着广大中小学生的生命安全,我们美术教师应该在课堂教学中渗透生命安全教育,引导学生珍惜生命,远离危险区域,远离陌生人,拒绝诱惑,学会防灾避震技能,学会自护自救,培养积极乐观的生活态度,培养坚强自信的人生观。
作者
王力庆
机构地区
吉林省榆树市第二实验小学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第10期22-22,共1页
关键词
生命安全
课堂教学
人身伤害
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第10期
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