摘要
探析学校传染病突发公共卫生事件的流行病学规律及预防控制策略。方法:随机选择2017年1月至2019年12月学校出现的20起传染病突发公共卫生事件作为研究资料,采用流行病学描述的方式分析其规律及防控策略。结果:3年时间,学校一共上报20起传染病突发公共卫生事件,传染病类型包括呼吸道及消化道类传染病,涵盖有手足口病、水痘、细菌性痢疾及流行性腮腺炎。结论:针对于学校流行的传染病突发公共卫生事件,集中分析传染病流行病学规律及种类后便可及时予以有效预防与应对,而加强幼儿园、小学、中学、高校应对传染病突发公共卫生事件的应对能力便需全面提高各学校报告及预防控制突发公共卫生事件水平。
