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图文式指导手册对老年糖尿病患者自我管理效果研究

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摘要 探析临床中接诊老年糖尿病患者开展图文式指导手册教育的重要性。方法:择取2020年5月至2020年10月66例老年糖尿病患者,分组以教育方式不同为标准,得到以下同等人数两组,观察组与对照组。前者33例全部予以图文式指导手册教育,后者33例全部予以常规健康教育,将两组胰岛素水平以及自我管理评价前后情况对比。结果:教育后与对照组比较,观察组空腹血糖、餐后2h血糖、甘油三酯和糖化血红蛋白水平均显著偏低(P<0.05),低血糖发生率显著偏低,血糖正常率显著偏高(P<0.05)。结论:临床中接诊老年糖尿病患者开展图文式指导手册教育,可有效提升患者对自身胰岛素水平控制,增强自我管理能力。
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