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浅谈现代智能手机APP对中职数学教学的推动作用——智能手机APP与中职数学教学模式相结合的研究
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摘要
随着教学改革的深入发展,要求教师应该针对教学理念和思想进行转变,更新知识,针对教学策略进行积极主动的优化和创新,正确的引导学生能够在实际的实践当中学会学习和掌握,有效提升教学的效率和质量。因此,中职数学教学中渗透智能手机APP的教学模式能够充分激发学生学习的兴趣,促进学生能够更好的学习和掌握数学知识。基于此,本文针对中职数学教学中应用智能手机APP的教学方法与策略展开深入的分析和研究,促进中职院校教育教学工作的良好发展。
作者
李华茂
机构地区
福建省上杭职业中专学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第10期163-164,共2页
关键词
中职数学
智能手机APP
教学模式
教学策略
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第10期
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