摘要
由于信息化内容越来越复杂,许多学生在信息技术教学中都打不起对这门课学习的热情。游戏化教学这让老师在教授信息化知识的时候不过于死板,让课堂充满趣味性,从而提高每节课的教学质量。教学质量的保证会影响到每一位同学对信息化技术的掌握情况。寓教于乐是当代新课程改革提出的新型教学模式。培养学生的知识创新能力。良好的课堂氛围会促使学生加深对知识点的认知,对课堂教学产生很大的帮助,小学信息技术教学虽然不如语数英显得重要,但是教育局既然开设这门课程,学校及学生就有义务认真对待。如今我国小学信息技术课程存在很多弊病,随着新课程改革的不断完善与发展,加强对小学信息技术课程的改革,是紧跟时代发展的重要教育工程。将游戏化教学与班级授课制有机结合,是对教育模式的创新,有助于改善教学环境。
