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浅析引导式教学在小学数学教学中的应用
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摘要
目前小学数学教学改革工作成效显著,教育教学环境越来越优化,其中学生思维能力的培养被提上日程。教师一方面需要积极贯彻引导式的教育教学活动,另一方面需要了解数学知识的应用要求和实践策略。着眼于目前的教学现状,选择符合小学生学习效率和学习基础的教育教学策略及手段。以引导式的教学为着手点,充分实现现代化教育资源的灵活应用及有效配置,让小学数学教学能够大放异彩。
作者
汤彩云
机构地区
江苏省淮安市盱眙县希望小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第10期127-127,共1页
关键词
引导式教学
小学数学
教学应用
分类号
G [文化科学]
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