摘要
随着时间的流逝和社会进步,出现了越来越多的从来源获取信息的渠道,这使人们更容易使用,但也带来了许多弊端,例如,信息质量无法得到保证,因此不良信息也很多。从那时起,它对学生产生了微妙的影响。正确培养青年人的道德素质是国家和国家的重大问题,关系到我们的未来。小学生合理利用地域文化,弘扬和继承传统文化是我们最重要的任务之一。随着教育的发展,人们的观念也在不断变化,尽管他们仍在谈论延续传统,但实际做法通常并不令人满意。如果将优秀的传统文化与道德教育和法治相结合,就可以行之有效,在当地促进小学生快速理解和理解传统文化,并将其传承发展中国文化。
